Que coisa mais maravilhosa encerrar a semana, em uma tarde ensolarada de sexta - feira, em uma escola de arte - educação, poder compartilhar experiências com professores de duas escolas de Campo Bom, que trabalham com bebês! Falar sobre ARTE COM BEBÊS para educadores super animados, que adoram materiais expressivos (isso ficou bem claro, rsrsr!!!). Obrigada pela oportunidade estar com vocês!
E para continuarmos pensando:
“A invasão na escola da infância pelo atelierista, um professor com formação em uma escola de arte, como organizador, intérprete, co-organizador e colaborador, (um papel a ser reinventado ao longo do caminho), criou uma perturbação intencional no modelo de escola de educação infantil. Temos que nos convencer de que é essencial preservar nas crianças (e em nós mesmos) o sentido de encantamento e surpresa, pois a criatividade, assim como o conhecimento, é filha da surpresa.” Malaguzzi
“A invasão na escola da infância pelo atelierista, um professor com formação em uma escola de arte, como organizador, intérprete, co-organizador e colaborador, (um papel a ser reinventado ao longo do caminho), criou uma perturbação intencional no modelo de escola de educação infantil. Temos que nos convencer de que é essencial preservar nas crianças (e em nós mesmos) o sentido de encantamento e surpresa, pois a criatividade, assim como o conhecimento, é filha da surpresa.” Malaguzzi
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