Oficina de arte com crianças - 2 e 3 anos

Ontem, na aula do curso de Especialização em Educação Infantil IENH/ISEI ainda conversávamos sobre o tempo de cada criança, sobre os registros e documentação dos professores, da importância de registrar o que planejamos e que, MUITAS vezes, as propostas não desdobram-se da forma como havíamos planejado. 
Pois bem, resolvi relatar a proposta da oficina de Arte de hoje, com crianças de 2 e 3 anos de idade. A proposta girava em torno da história do livro APERTE AQUI, de Hervé Tullet. Mas as crianças não estavam muito interessadas pela história propriamente dita. Mas pelas cores, pelas tintas, pelas misturas entre elas. História? Então porque contá-la? Que tal vivê-la? Fomos diretamente para as misturas de tintas, AMARELO, AZUL e VERMELHO! Que tantas outras cores podem surgir dessa mistura? Homero até nos lembrou do episódio do "Show da Luna", onde descobrem que azul + amarelo= verde! Relações com o visto e com o vivido na prática, com a experiência! Inventar jeitos de pintar, rolando um rolo de massa com plástico bolha para outro amigo, observando as texturas e sobreposição de tintas contidas nos papeis utilizados. Ao mesmo tempo em que isso acontece, também podemos pintar o próprio rosto com essa mesma tinta. Tudo isso acontecendo ao mesmo tempo!
A proposta dessa tarde, primou por respeitar o tempo de cada umas dessas crianças que participaram da oficina, observando seus interesses, trocas, compartilhamentos e incentivando, cada uma, a seu modo e tempo, a experimentar as tintas, texturas e cores, descobrindo as possibilidades criadoras dos materiais a partir do seu contato e relações estabelecidas. E mais uma observação sobre esse momento: a carinhosa participação das mães durante a realização das produções com as crianças!
Um colorido domingo à vocês, mesmo que chuvoso, ou talvez, com pingos de tintas coloridas!

Artes Visuais e Linguagem Gráfica

Na noite de sexta - feira, dia 22 de maio, encerramos a disciplina Artes Visuais e Linguagem Gráfica, no curso de Especialização em Educação Infantil, IENH-ISEI. 
Repensar e revisitar nossa prática pedagógica requer uma análise crítica, consciente e comprometida! Repensar propostas para o Ensino de Arte é fator determinante para um planejamento significativo para nós professores e nossas crianças!
Foi muito bom estar com vocês nesses encontros que tivemos! Professores comprometidos com o que fazem e dispostos para uma boa conversa sobre arte, ensino, planejamento, documentação, e tantas outras formas de pensar o ensino de arte na escola! Que possamos nos reencontrar e continuar nossas trocas de experiências e vivências!
Um final de semana colorido para todos!

HOJE, de Eva Montanari

A oficina de hoje teve como motivação o livro HOJE, da autora Eva Montanari. 
O que cabe dentro de um dia?
O que podemos fazer para nossos dias serem mais felizes?
"Construir um carrinho de lata"
"Escalar uma montanha"
"Ler um livro"
As respostas dadas pelas crianças, parecem simples, e na realidade são. Não precisamos de muito para sermos felizes. Momentos de pintura e desenho ao ar livre, incentivados e acompanhados por quem amamos, em uma tarde de sol, podem nos deixar mais alegres, animados e felizes!
As misturas entre as tintas, as descobertas de novas cores, a observação das pinturas dos amigos, incentivam a criação, possibilitam a invenção, aguçam a curiosidade e deixam marcas pessoais em cada uma das produções expressivas das crianças. 
Uma escada, um autorretrato, um escorregador, são muitas as imagens pintadas pelas crianças. Mas o que elas realmente são, que objetos foram representados , não é o mais importante. O que importa e deixa traços marcados na memória de quem viveu esse momento, é o DURANTE, o MOMENTO dessas criações, as EXPERIÊNCIAS colorísticas, o PROCESSO de cada um, analisado no TODO, na TROCA, na DESCOBERTA! 

E ainda tem mais! O que havia dentro das caixas? Bem, veremos o que as famílias nos enviarão nos próximos dias!