MIRABOLANDO

ESPAÇO DE ARTE Rua Vinte de Setembro, 592, Estação Portão, Portão, RS Contato:(51)99181448

quarta-feira, 26 de outubro de 2011

Como chegar no MIRABOLANDO

Postado por Daniela Linck Diefenthäler às 13:22 Nenhum comentário:
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segunda-feira, 24 de outubro de 2011

VENHA CONHECER O ESPAÇO DE ARTE MIRABOLANDO

Oficinas abertas para novembro de 2011!

Inscreva-se!
Postado por Daniela Linck Diefenthäler às 03:58 Nenhum comentário:
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LANÇAMENTO LIVRO MIRABOLANDO

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Revista saindo do forno!

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Agenda de OUTUBRO

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Literatura para quem quer MIRABOLAR!

O TAMANHO DO MUNDO

O TAMANHO DO MUNDO
Segue a exposição "O tamanho do Mundo", do grande artista Vik Muniz, no Santander Cultural em Porto Alegre. Vale a pena conferir a versatilidade desse artista contemporâneo de renome internacional! O Mirabolando Espaço de Arte já esteve por lá!

O TAMANHO DO MUNDO

O TAMANHO DO MUNDO
Segue a exposição "O tamanho do Mundo", do grande artista Vik Muniz, no Santander Cultural em Porto Alegre. Vale a pena conferir a versatilidade desse artista contemporâneo de renome internacional! O Mirabolando Espaço de Arte já esteve por lá!

O TAMANHO DO MUNDO

O TAMANHO DO MUNDO
Segue a exposição "O tamanho do Mundo", do grande artista Vik Muniz, no Santander Cultural em Porto Alegre. Vale a pena conferir a versatilidade desse artista contemporâneo de renome internacional! O Mirabolando Espaço de Arte já esteve por lá!

OFICINAS - 05 de abril

OFICINAS - 05 de abril

OFICINAS - 12 de abril

OFICINAS - 12 de abril
Rua Vinte de Setembro, 592, Estação Portão, Portão, RS - fone (51)99181448
mirabolando.espacodearte@gmail.com

Proposta do Espaço de Arte Mirabolando

A proposta de trabalho do Espaço de Arte Mirabolando baseia-se nos pressupostos contemporâneos do Ensino de Arte. Partindo desta referência, busca possibilitar às crianças e adolescentes a ampliação do repertório visual, a experimentação de diferentes materiais expressivos, a originalidade e criatividade em suas produções visuais, bem como o espaço de arte busca ser um lugar de criação e invenção, instigando o interesse pelas Artes Visuais.

Considerando o processo criativo de cada participante, através de propostas expressivas práticas, o professor/mediador irá desafiá-los a desenvolverem suas produções visuais de acordo com o observado em seu processo criativo. Para tanto os participantes serão convidados a experimentarem diferentes linguagens artísticas como: desenho, pintura, colagens, escultura e gravura. Partindo destas linguagens o Espaço de Arte se propõe a aguçar a imaginação pois como destaca Martins,
A imaginação é um modo de conhecer. Quando a criança, em seu pensamento projetante, maneja a matéria – massinha, lápis e papel, tecidos, roupas, sons – e cria no contato com ela, a imaginação criadora se desvela. Uma imaginação que também é capaz de antecipar, antever, pois imaginar é também já ter hipóteses para sua ação. (1999, p.118)


Esta proposta de trabalho destaca a importância de desenvolver a ampliação do imaginário como uma das formas de possibilitar aos participantes o conhecimento de seus gostos e preferências pessoais, formulando hipóteses e propondo soluções para problemas que surjam durante o processo de produção de imagens.

Também destaca ser essencial que possam experimentar e criar suas formas, desprendendo-se de padrões e modelos clichês, fugindo das formas prontas a que geralmente possuem acesso, sem estarem presos a cópias e reproduções que os privam das muitas possibilidades de desenvolverem suas expressões e marcas singulares. Concordando com Pillotto, “somos nós educadores, que podemos ou não formar meninos e meninas que reproduzem estereótipos ou meninos e meninas que experienciam a leitura, a poética e a fruição” (2001, p.15).

Para ler...

  • Provocações imagéticas
  • Cultura Visual: provocações imagéticas

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Quem sou eu

Daniela Linck Diefenthäler
Sou professora de Artes Visuais, trabalho com turmas de Séries Iniciais, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Formação de Professores. Sou formada em Artes Visuais pela UERGS e Mestre em Educação pela UFRGS, linha de pesquisa Estudos sobre Infâncias, Temática Cultura Visual e Infâncias.
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