FEIRA DOS 5 SENTIDOS - EMEI CEBOLINHA, Campo Bom, RS

Fiquei honrada com o convite de ser Patrona da Feira dos 5 Sentidos, dessa escola que tive o prazer de conhecer esse ano! Já em nossa formação, lá em junho, tive a certeza de estar entre professoras que são apaixonadas pelo que fazem e que se encantam diariamente com o processo expressivo das crianças. 

Hoje, pude ver de perto muito do que foi desenvolvido nesse lugar, tão acolhedor e repleto de experiências!

Presente no dia das crianças? Que tal fazer um giz gigante com as crianças e esse ser o presente?

Uma parede de azulejos inaugurada no dia da feira com a pintura das crianças!

Experiências expressivas que aconteciam no momento da Feira com as crianças e seus familiares!

Uma mostra que acontece COM as crianças e suas famílias, e não apenas para as famílias contemplarem, mas sim PARTICIPAREM!

Ah!!! E o que as famílias levam para casa ao final desse dia? Além da imagem guardada na memória dos momentos vividos nessa experiência expressiva com seus filhos... TINTA CASEIRA!

Parabéns meninas da Emei Cebolinha! Desejo dias ainda mais coloridos e contem comigo!!!

MIRABOLANDO NA HARRY ROTH

Não é todo dia que escutamos mais de 200 crianças gritando o nome do seu livro: MIRABOLANDO!

O dia de hoje foi muito especial e intenso! Quem me acompanha sabe do meu orgulho e alegria de ter publicado um livro em março desse ano, o MIRABOLANDO!

Mesmo já tendo realizado muitos trabalhos com professores a partir dessa publicação e de suas conexões com a Arte, hoje foi oficialmente a minha "estréia" como escritora! Na verdade, acho que nem me chamaria assim... Acho que sou mais uma "inventora de jeitos de aproximar a arte e as crianças".

Mas hoje na E.M.E.F. Harry Roth em Novo Hamburgo, pude contar para quase 500 crianças como surgiu esse livro, como foi escrevê-lo, ilustrá-lo e ainda falar das preciosas contribuições da minha bela Isabela nesse processo inventivo.

E é claro, que essa conversa com as crianças, também precisava fazer com que todos pudessem colocar a mão na massa, quer dizer, nas tintas, inventando formas de pintar, de contar, de sentir por entre os dedos a textura úmida das cores que formavam ora imagens, ora massas de cor, de junção de cores, mas de muito prazer e encantamento!

Obrigada equipe da EMEF Harry Roth, obrigada crianças, com certeza meu dia ficou muito mais colorido!

OFICINA COM CRIANÇAS - 2 E 3 ANOS

Planejar uma oficina é uma coisa. Requer pesquisa, curiosidade, comprometimento, ousadia, invenção. Essa oficina acontecer exatamente com planejamos é OUTRA COISA! E isso é ruim? Claro que não! Quando digo e repito que as oficinas só realmente acontecem no momento em que as crianças chegam, não é por falta de planejamento, muito pelo contrário, é por considerar que existem muitas possibilidades inventivas, imaginativas que podem ser descobertas e vividas pelos pequenos, no momento em seus pés tocam o chão do ateliê!
As crianças de 2 e 3 anos da oficina da tarde de sábado, também vivenciaram um pouco do nosso "museu do retrato", cada uma ao seu modo, ao seu tempo, ao seu interesse. Muitos materiais expressivos poderiam ser tocados, experimentados, apropriados pelas crianças. E elas participaram ativamente das propostas expressivas. Mas quando os olhares curiosos cruzaram as prateleiras com muitos potes transparentes cheios de tampas coloridas, foi impossível conter as mãos, o corpo e sentir todo esse material que muitas vezes é facilmente descartado com os dedos ligeiros e apressados em logo reinventar a brincadeira. Uma piscina de tampas coloridas, possibilidades infinitas!

OFICINA COM CRIANÇAS - 7 À 12 ANOS

Encerramos o mês de outubro com duas oficinas no sábado. Pela manhã, as crianças continuaram conhecendo o livro: "O Museu" de Susan Verde e Peter Reynolds. Imaginar que posso inventar o que quiser! Pintar o que sentir, tiver vontade, querer, ou mesmo, pintar o que quiser experimentar fazer! 
O museu pode ser muitas coisas e nossa imaginação pode ainda mais!

FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ATELIÊ!

VAMOS DESENHAR?
Nossa formação de ontem à noite repensou possibilidades de ações desenhantes com as crianças. E é claro que é só é possível lançar propostas quando vivenciamos e experienciamos também!